Apa itu pembelajaran

Pembelajaran adalah satu proses dimana terwujudkan sesuatu kepandaian dalam sesuatu bidang. Bagi bayi dan kanak-kanak kecil biasanya akan dikaitkan akan kepandaian berjalan, bercakap, menulis dan mengira. Memang betul kerana kecerdasan, kebolehan dan pengetahuan adalah hasil dari pembelajaran.

Pengalaman-pengalaman seperti merasai, emosi, perhubungan interpersonal dan berbagai menghasilkan pembelajaran kepada kanak-kanak. Begitu juga dengan bayi yang masih dalam kandungan.

Selain dari baka apa yang penting dalam pembelajaran bagi kanak-kanak ialah suasana persekitaran seperti keluarga, adat dan adap, masyarakat, perhubungan dan emosi sesorang kanak-kanak itu. Dari sikap yang diwarisi dan persekitaran akan dapat menghasilkan satu pembelajaran yang memberi pengalaman yang berharga kepada kanak-kanak. Sikap semula jadi manusia sememangnya suka belajar, ambil tahu, mencari sesuatu yang baru dan mengubah suai dan mencuba. Ini dapat dilihat terutama kepada kanak-kanak. Biasanya kanak-kanak balajar secara tidak sengaja dan berlaku tanpa disedari dan ini berlakunya perkembangan kemahiran bagi kanak-kanak tersebut.

Kemampuan kanak-kanak belajar adalah melalui apa yang dilihat dan dan mentafsir mengikut fahamannya. Kanak-kanak melihat apa yang ibubapa mereka lakukan dan mereka akan cuba berlagak seperti itu. Keupayaan kanak-kanak mentafsir sangat lemah, dengan itu mereka disekelilingnya perlu membantu supaya apa yang dilihat dapat ditafsir secara lebih positif dan berkesan.

Disinilah ibubapa terutamanya dan masyarkat sekeliling amnya, terutama pengasuh-pengasuh nkanak-kanak, memainkan peranan penting dalam pendidikan kanak-kanak. Dalam proses pendidikan kanak-kanak, ibubapa dan pengasuh-pengasuh perlu mempunyai sikap dan kebolehan terhadap pendidikan awal kanak-kanak. Ini adalah keran kita jugalah yang mewarnakan siapa kanak-kanak tersebut.